CURSO DE AUTOESTIMA INFANTIL EN VALENCIA. Inteligencia emocional desde la infancia  

La realidad social que vivimos hace necesaria una respuesta educativa para los individuos que componen la sociedad que les ayude a formarse como personas útiles y válidas para esa comunidad y en ese momento, pero que además les permita crecer y evolucionar de forma personal satisfactoria y poder desarrollarse de la mejor manera que ellos mismos elijan, por y para ser individuos plenos y felices.

Este proyecto pretende facilitar el desarrollo emocional del niño ayudándole a crecer de forma segura.

En los primeros años de vida  es cuando se generan los cimientos de la estructura del adulto que llegará a ser, por lo que ahora es el mejor momento para aprender a gestionar las emociones.

Objetivo general: Que los niños aprendan a gestionar sus emociones para tener una buena autoestima desde la infancia.

Para conseguirlo potenciaremos sus habilidades, tanto cognitivas como sociales, y trabajaremos para desarrollar su inteligencia emocional.

Las bases de las dinámicas son:

• Terapia Gestalt infantil: tendremos en cuenta la parte sensorial, la afectiva, la intelectual, la social y la espiritual para favorecer su crecimiento integral del niño o niña.
• Terapia del humor, risoterapia, teatro y juego terapéutico: mantener y potenciar el buen sentido del humor -innato en el ser humano- para que sean personas felices y que estén cerca de la inteligencia que conecta con el humor. Los niños aprenderán a mantener un equilibrio hormonal ejercitando la risa, que hace que eliminemos la toxicidad emocional y recuperemos el bienestar y la alegría natural. 
• Técnicas de relajación y autocontrol: aprender a relajarse/controlar sus emociones les ayudará a saber gestionar momentos de estrés emocional y a aumentar la confianza en sí mismos/as. Además favorece la concentración y los procesos de memoria, por lo que contribuye a un mejor aprendizaje y a una vida más tranquila. 
• Herramientas para identificar, entender y gestionar las emociones, manteniendo las características de la infancia que son un don con el que nacemos.
• Comunicación asertiva: enseñarles a defender sus opiniones y derechos sin causar daño al resto, y también a expresar críticas constructivas y a saber reconocer los errores propios.